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“PAGA PARA MIM, SOU TEU PROFESSOR”

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Quando a hierarquia se dissolve na bebedeira Uma análise do caso que abala a Escola Secundária da Liberdade, na Matola, e expõs as fragilidades das relações de autoridade dentro e fora da sala de aulas. Não são raras as vezes que há esse cenário de violência no ambiente escolar, se não for entre professores e alunos, como nesse caso, tem havido também situações entre professores, alunos e até entre alunos e os agentes de serviço, etc.  Foi numa barraca, dessas de esquina com bancos de madeira e garrafas vazias a fazer de cinzeiro, que a linha ténue entre o respeito institucional e a mais crua falta de limites foi atravessada. Um aluno da Escola Secundária da Liberdade, no município da Matola, como dizem, agrediu fisicamente o seu professor durante uma sessão de consumo de bebidas alcoólicas. O motivo? A segunda rodada. Segundo testemunhas, o encontro entre ambos acontecera fora do contexto escolar, longe dos quadros, do giz e dos manuais que a cada ciclo governamental se escasseia...

As 05 lições do Petrov para o mundo

Por: Lino Isabel Mucuebo
(linoisabelmucuebo@gmail.com) 

Segundo a Wikipedia, "em 26 de Setembro de 1983, durante a Guerra Fria , o sistema de alerta nuclear soviético Oko relatou o lançamento de um míssil balístico intercontinental com mais quatro mísseis atrás dele, vindo dos Estados Unidos.

Estes avisos de ataque com mísseis foram suspeitos de serem alarmes falsos de Stanislav Petrov, um engenheiro das Forças de Defesa Aérea Soviética, em serviço no centro de comando do sistema de alerta precoce. 

Ele decidiu esperar por evidências corroboradoras – das quais nenhuma chegou – em vez de transmitir imediatamente o aviso à cadeia de comando. 

Esta decisão é vista como tendo evitado um ataque nuclear retaliatório contra os Estados Unidos e os seus aliados da NATO, o que provavelmente teria resultado numa guerra nuclear em grande escala. 

A investigação do sistema de alerta por satélite determinou posteriormente que o sistema realmente estava com defeito."

As 05 lições do Petrov para o mundo

Por tanto, a atitude de Stanislav Petrov nesta situação crítica nos ensina algumas lições valiosas:

1. Manter a calma e o discernimento sob pressão. Ao receber um alerta de possível ataque nuclear, muitos entrariam em pânico. Porém, Petrov manteve o sangue frio para avaliar cuidadosamente a situação antes de agir. 

2. Não seguir cegamente protocolos e procedimentos. Petrov poderia simplesmente ter reportado o alerta seguindo os procedimentos padrão. Porém, ele pausou para considerar a plausibilidade e evidências antes de desencadear uma resposta potencialmente catastrófica.  

3. Ter coragem de desafiar a autoridade quando necessário. Petrov arriscou sua carreira e vida ao não reportar imediatamente o alerta nuclear aos seus superiores. Porém, isto salvou potencialmente milhões de vidas. ❤️

4. Individualmente, podemos fazer a diferença. As acções de uma única pessoa evitaram uma guerra nuclear. Mostra que mesmo em grandes sistemas, a responsabilidade e discernimento individual ainda importam muito.

5. Priorizar a busca por evidências e verdades acima da reactividade. Petrov poderia simplesmente ter assumido que o alerta era verdadeiro. Porém, ele julgou os fatos disponíveis de forma lógica e evitou uma tragédia.

Essas lições de ponderação, coragem e sabedoria individual sob pressão servem em muitos aspectos da vida e carreira. Stanislav Petrov nos ensina sobre o imenso poder das nossas escolhas e consequências que podem advir delas.

Muitos não se importam com os impactos generalizados, desde que o seu estômago esteja satisfeito e assim, vão tomando decisões que estragam o destino e vidas de gerações por muito tempo.

Enquanto isso, oremos para que as nossas instituições estatais de justiça, consigam olhar para o povo e restabeleçam um ambiente de paz e confiança do povo para com elas.

Votos de óptimo mês de Dezembro, até à próxima.

Stanislav Petrov. 

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